Kiriman: Nur Utami SK, 30 November 2012 “Suatu keputusan selalu menuai pro dan kontra. Itu sudah jamak. Yang menjadi pertanyaan adalah apakah keputusan itu sudah dipikirkan dampak dan konsekuensinya, bukan hanya dalam jangka pendek namun juga jangka panjang. Salah satunya adalah rencana penghapusan mata pelajaran bahasa Inggris. Dalam berita yang dilansir VOA hari Kamis tanggal […]
Belajar Bahasa Inggris Sejak Dini
Kiriman: Istiana Sutanti, 7 November 2012 Disebutkan dalam berita tersebut salah satu hal yang menjadi pertimbangan penghapusan Bahasa Inggris di kurikulum Sekolah Dasar adalah mengenai penguasaan dan penguatan Bahasa Indonesia sebelum mempelajari bahasa asing. Hal tersebut menurut saya sudah terbantahkan dengan riset dari J Cummins dalam buku Language, Power, and Pedagogy: Bilingual Children in The […]
Bahasa Asing vs Bahasa Lokal
Kiriman: Priyadi, 26 Oktober 2012 Wacana penghilangan mata pelajaran bahasa Inggris oleh Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Indonesia menimbulkan pro dan kontra. Pro dan kontra yang terjadi atas rencana penghapusan bahasa Inggris pada tingkat SD tersebut menurut saya dilandasi oleh dua alasan. Bagi pihak yang pro, landasan yang dipakai adalah nasionalis-idealis sedangkan bagi pihak kontra adalah […]
FMBBI Versus Bahasa Hibrida
Kiriman: Arief Setiawan, 7 Juli 2012 Tak bisa dipungkiri memang, perubahan zaman sekaligus diiringi oleh perkembangan teknologi yang kian pesat turut berpengaruh terhadap polah dan tingkah manusia di dalamnya termasuk budaya dan bahasa, di manapun, termasuk di “tanah tumpah darah” kita: Indonesia. Dalam artikel VOA pada 21-06-2012 bertajuk Piala Eropa Dorong Rakyat Ukraina Belajar Bahasa […]
Especially ‘Special English’
Kiriman: Arif Santoso Hamdanas, 20 Maret 2012 Special English VOA dan pengaruhnya terhadap kualitas pembelajaran bahasa Inggris di Tanah Air. Baca di http://k2oke.multiply.com/journal/item/232/Special_English_and_Our_Learning_Circle