¿Cómo ayudar a Japón?
El terremoto que se registró en Japón este viernes 11 de marzo de 2011 es el cuarto más poderoso desde que se llevan registros. Miles de personas han muerto ya como consecuencia del terremoto y el tsunami y la crisis en la planta nuclear de Fukushima Dai-ichi amenaza con causar una catástrofe aún mayor. El único país en probar en su propia carne los efectos de una bomba atómica podría sufrir ahora también una fuga de radiación nuclear.
Disfrutar del Carnaval
Brasil tiene la fama de poseer el Carnaval más importante del mundo, sin embargo otras naciones vecinas como Uruguay y Argentina también celebran a lo grande con sus propias versiones del festival.
Cuéntanos cómo has celebrado tu el carnaval este año.
Tema de la semana: Cien años del Día Internacional de la Mujer
Hace más de cien años que los países de todo el mundo celebran el Día Internacional de la Mujer en tributo a las 129 mujeres que murieron calcinadas cuando sus patrones las encerraron en la fábrica en la que protestaban para reclamar igual salario por igual trabajo.
El Nueva York de 1908 ofrecía una imagen desapacible para los centenares de mujeres que anhelaban justicia e igualdad de condiciones. Sin embargo hoy la mujer enfrenta otros retos para alcanzar esa misma justicia y el respeto íntegro de sus derechos humanos.
Lo que no ha cambiado es el reguero de esperanza que esas mujeres impulsaron en la sociedad. El mismo camino que decenas de mujeres han tomado desde sus respectivos roles.
Hoy se han podido leer decenas y decenas de mensajes a favor de las mujeres. ¿Cuál es el que más te ha impactado?
Embajadas de EE.UU. en América Latina
Direcciones e información de contacto de las embajadas de Estados Unidos en América Latina.
Embajada de EE.UU. en Buenos Aires
Av. Colombia 4300
Buenos Aires, Argentina (1425)
Teléfono: (54-11) 5777-4533
Embajada de EE.UU. en La Paz
Avenida Arce 2780 – Casilla 425
La Paz, Bolivia
Teléfono: (591) 2-216-8000
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Latinoamérica se queda fuera del ránking
Ninguna de las universidades latinoamericanas se clasificó entre las 200 mejores del mundo según el ránking que realiza Reuters sobre el estado de la educación superior.
Las universidades latinoamericanas no han tenido un fuerte impacto durante 2010, pero Brasil parece ser la que encabeza la lista de éxitos, según indica un estudio realizado todos los años por Reuters sobre la educación superior.
Ninguna de las universidades de Latinoamérica se encuentran en su ranking de las 200 mejores en todo el mundo, y las instituciones con más probabilidades de entrar en esta elite, según un experto, se ven obstaculizados por una serie de obstáculos en su ascenso a la cima.
“Los principales contendientes son las grandes universidades públicas como la Universidad de Buenos Aires. Pero, sin embargo, estos tienen que cargar con las engorrosas estructuras de gobierno, la burocracia y la politización. También están insuficientemente financiados y la mayoría son incapaces de exigir derechos de matrícula a sus estudiantes”, señala Philip Altbach, director de Centro de Educación Superior Internacional de la Universidad de Boston.
Los expertos reconocen que hay muchos desarrollos positivos en la región, como el establecimiento de sistemas de acreditación, y el desarrollo de sistemas de préstamo de estudiante en Brasil, Chile o Colombia.
Brillo y magia en las calles porteñas
Estamos en febrero, mes notable por ser el más corto del año, por adherir una vez cada cuatro años un día más y por ser el mes anfitrión de la alegría en Buenos Aires.
Las calles porteñas, que a priori pensamos tan peligrosas, tan caóticas, tan sucias, tan oscuras se llenan los fines de semana de color y de vida para dar la bienvenida a los Corsos del Carnaval.
Aquella festividad anulada, quitada de tajo por la Dictadura Militar en su obsesión por “reorganizar el país” vuelve a la vida cada fin de semana en las calles porteñas demostrando la fuerza y la alegría desatada en cada avenida principal de la Ciudad de Buenos Aires.
El cuestionamiento de la ficción estatal en Egipto
El Leviathan herido y las posibilidades de un nuevo régimen político
La situación de crisis por la que atraviesan los regímenes políticos de los países del norte de África, como una nueva situación que deja en evidencia el fracaso del modelo democrático liberal occidental en una región con una cuasiendémica inestabilidad institucional, constituye una valiosa oportunidad para cuestionar la ficción o acto de creatividad política del Estado moderno, ante una coyuntura que presenta asombrosas coincidencias con el concepto de estado de naturaleza, desarrollado por el filósofo político del siglo XVII, Thomas Hobbes, en su obra El Leviathan, llevando incluso, dentro de su argumentación, a plantear una necesaria salida democrática a la crisis que conduciría a un cambio de gobierno, ante la insalvable falta de legitimidad como expresión de la pérdida de validez del contrato social que creó el Estado egipcio.
De acuerdo con Hobbes, la capacidad de raciocinio y lenguaje humanos permitieron que el hombre, pensando en su propio interés (la sobrevivencia), decidieran en un acto de deliberación vivir formando Estados encargados del “cuidado de su propia conservación” en función de “abandonar esa miserable condición de guerra” (T., Hobbes, 2010: 143) en la que se encuentran los hombres en el estado de naturaleza al encontrarse sujetos a sus pasiones. Así pues, si los hombres aspiraban a “vivir satisfechos”, necesitaban establecer un orden político, requerimiento ante el cual Hobbes sostuvo que no quedaba otro camino que erigir un poder común (el Estado absolutista) capaz de garantizar la paz y la seguridad, transfiriendo “todo su poder y fortaleza a un hombre o a una asamblea de hombres, todos los cuales, por pluralidad de votos, puedan reducir sus voluntades a una voluntad” (T., Hobbes, 2010: 145).
Tema de la semana: Revueltas en el mundo árabe
El 17 de diciembre de 2010 Mohamed Bouaziz, un joven licenciado y desempleado de 26 años, se inmoló frente al ayuntamiento del pueblo de Sidi Bouzid, en Túnez. Lo hizo después de que la policía le confiscara su puesto ambulante de frutas y verduras por carecer del permiso necesario.
El paro se sitúa en el 13% en todo el país, pero son cerca del 30% los jóvenes no encuentran trabajo, y ese porcentaje se eleva al 60% entre los titulados universitarios.
El salario de un catedrático de universidad en Túnez ronda los 700 euros, pero hay titulados que acuden al trabajo por 150 euros al mes, señalaba el diario El País.
¿Qué harías tu si la corrupción y la falta de democracia se cebaran con una juventud formada y sin acceso laboral?
Huelga de hambre en Caracas
Los estudiantes dicen que el apoyo de los dirigentes opositores es insuficiente y piden acciones más claras.
Ya hace una semana que 10 estudiantes llevan adelante una huelga de hambre en Venezuela, frente a la sede de la Organización de Estados Americanos (OEA) en Caracas.
Los estudiantes, en su mayoría originarios del estado Carabobo, recibieron la visita de varios diputados de la oposición a quienes pidieron presionar para que la OEA y el presidente Hugo Chávez se pronuncie.
“Pueden tener la seguridad de que lo ustedes plantean, en la Comisión de Política Interior lo vamos a plantear, porque es a través de las comisiones que se pueden llevar los temas a la plenaria, y que ustedes sepan ciertamente que los diputados vamos a trabajar y vamos a reunirnos”, dijo el diputado opositor Eduardo Gómez Sigala.
Estudiantes reclaman en Venezuela
Centenares de estudiantes colman el centro de Caracas para manifestarse contra la ley de universidades recién aprobada.
Centenares de estudiantes venezolanos se han convocado en las calles de Caracas para manifestarse en contra de la ley que limita la autonomía de las universidades.
La ley, aprobada en la noche del miércoles 22 de diciembre por la Asamblea Nacional de Venezuela, regula la organización, estructura, gestión y funcionamiento de las instituciones de educación superior, tanto públicas como privadas.
Las universidades, que no han sido consultadas para la redacción de la ley, la calificaron de “ley inconsulta e inconstitucional”, en palabras de Cecilia García, rectora de la Universidad Central de Venezuela (UCV-pública), que también indicó que con ella “se impone un pensamiento único”. “Una persona no puede dirigir a las distintas universidades, porque las universidades gozan de su autonomía académica, administrativa y de cátedra”, añadió la rectora.
Sin embargo, fuentes oficialistas declararon que se trata de una medida que garantiza el acceso democrático a la educación superior.